أضف مونت كارلو الدولية إلى الصفحة الرئيسية
تونس تنتخب ورأي عام يتأرجح في حملة انتخابية حامية بين الإعلام التقليدي وضوضاء المنصات الاجتماعية
القطاع التكنولوجي رهينة المعركة التجارية بين دونالد ترامب وشي جين بينغ
بناء الترويج الذاتي عبر المنصات الاجتماعية وإدارة الوقت واللسان الاصطناعي لكشف الويسكي المغشوش
أهمية المحتوى في عملية بناء الترويج الذاتي عبر المنصات الاجتماعية ونصائح في اللّطف الإلكتروني لتجنب التنمر الإلكتروني
أهمية الترويج الذاتي لتعزيز القدرة التنافسية والتمّيز عن الأخرين وتنمية المهارات العملية والمهنية عبر خدمات الإنترنت
FaceApp هل هو فعلا تطبيق خطر ؟ ما هي الصلاحيات المريبة التي يطلبها؟
بناء الذهن النقدي لعدم الوقوع ضحية الأخبار المضللة والخلل المعلوماتي
الخلل المعلوماتي فقدان ثقة المواطن بوسائل الإعلام و نشرصورالسيلفي ليس فقط تسلية
اكتئاب المراهقين مستخدمي المنصات الاجتماعية ومعضلة الأخبار المضللة والخلل المعلوماتي
"أوجيرو": البنية التحتية للإنترنت وتحديات نشر شبكات الجيل الخامس الـG5 في لبنان
صعوبات المعالجة الآلية للغة العربية وماذا يجب أن يعرف الأولياء عن تطبيق"تيك توك"
ما هي اللسانيات الحاسوبية وصعوباتها في اللغة العربية ونصائح للتجول الآمن في خدمات الإنترنت
تطبيقات التعقب والمطاردة وكيفية الحماية ونصائح لمعرفة إن كان الأبناء يمارسون العاب التحدي
مد جسور التواصل بين الخبراء والإعلاميين عبرالإنترنت وانتشار ألعاب التحدي بين المراهقين
كيف تستفيد الحكومة الذكية من الذكاء الاصطناعي وحماية الأطفال من التحرش الجنسي عبر ألعاب الإنترنت
تحذير من التحرش الجنسي بالأطفال عبر الـOnline Games وتحولات الحكومة الإلكترونية في عصر الذكاء الاصطناعي
منتدى أسماء النطاقات لمنطقة الشرق الأوسط في دبي
في اليوم العالمي للإذاعة كيف يمكنها الاستمرار مع التطور التكنولوجي وخطاب الكراهية على المنصات الإجتماعية ؟
التربية الإعلامية والمعلوماتية للصحافيين في عصر الأخبار المضللة
مخاطر كاميرات المراقبة المتصلة بالإنترنت وفك تشفير البيانات رهينة برامج الفدية
اختيار كاميرات المراقبة الذاتية وكيفية مواجهة الأطفال لمخاطر الألعاب عبرالإنترنت
النشاط الرقمي في فلسطين بين الممارسة والحقوق
أبرز توجهات التكنولوجيا عام 2019؟ونصائح لمواجهة التنمر الإلكتروني والتحرش الجنسي عبر الإنترنت
اليوم العالمي للغة العربية أين هي من عالم التكنولوجيا و البرمجة؟
المحتوى الذي تريدون تصفحه لم يعد في الخدمة أو غير متوفر حاليا.
