حياة وناس

تنمية القدرات الإبتكارية لدى الأطفال

سمعي

يعد التفكير الابتكاري أحد أهم الأهداف التربوية التي تسعى المجتمعات الإنسانية إلى تحقيقها. وتعتبر مرحلة الطفولة من أهم المراحل التي تتشكل فيها القدرات الابتكارية. وقد أكدت أبحاث عديدة أن الابتكار صفة مشتركة بين جميع الأطفال، إذ أن الطفل قادر على الابتكار الفوري لأنه يولد وهو مزود بدرجة عالية من الوعي.

إعلان
 
فما هي أهم الشروط التي يجب توفرها للطفل في مرحلة طفولته الأولى لتنمية قدراته الابتكارية؟ ما هو دور الأسرة والنظام التعليمي في ذلك؟ هل النظم التعليمية في الوطن العربي قادرة على بناء شخصية إبداعية وتنمية القدرات الابتكارية؟ هل الموهبة هي الابتكار أم أن هنالك فرق بينهما؟
 
 ناقش برنامج "حياة وناس" هذا الموضوع مع كل من:
 - الدكتورة عزة خليل: أستاذ مساعد علم النفس في كلية التربية جامعة الملك سعود.

- الدكتور طلعت مطر: استشاري ورئيس قسم الطب النفسي بمستشفى عبيد الله برأس الخيمة، وأستاذ بكلية الطب جامعة رأس الخيمة

 

الرسالة الإخباريةأبرز الأحداث الدولية صباح كل يوم